Capítulo de muestra

El Espectro Autista: Manual Clínico para la Identificación y la Intervención es una obra esencial dirigida a profesionales clínicos, evaluadores, terapeutas, educadores y comunidades que buscan comprender y apoyar de manera efectiva a las personas dentro del espectro autista. Reúne el conocimiento de más de 60 expertos de Iberoamérica y Estados Unidos, integrando evidencia científica, experiencia clínica y sensibilidad humana.

Organizado en cuatro secciones, el libro explora en profundidad los fundamentos teóricos y neurobiológicos del espectro autista, los procesos diagnósticos, las comorbilidades asociadas y una amplia gama de intervenciones validadas empíricamente y adaptadas para contextos iberoamericanos. Desde la intervención temprana hasta estrategias para adolescentes y adultos, se presentan enfoques aplicables y culturalmente pertinentes para poblaciones hispanoparlantes.

Esta segunda edición se enriquece con testimonios de personas autistas y de sus familias, así como con la documentación de experiencias exitosas en diversos países de América Latina, lo que aporta una perspectiva inclusiva y contextualizada.

Más que un manual, esta obra constituye un llamado a la acción clínica y empática, sustentada en el respeto, la dignidad y el bienestar de las personas autistas. Es una herramienta indispensable para la consulta, la formación y la transformación de entornos hacia espacios más accesibles, humanos y sostenibles.

Acerca de los editores

Colaboradores

Prefacio

 

La importancia de los apoyos: perspectiva de una persona que vive con el EA

De la incertidumbre a la acción: la voz de una familia

 

Parte I

Definición, caracterización, neurobiología y epidemiología del espectro autista

 

Capítulo 1. El espectro autista: definición, prevalencia, etiología y comorbilidades

Capítulo 2. Bases neurológicas y modelos teóricos del fenotipo autista

Capítulo 3. La complejidad del cuidado de salud del paciente en el espectro autista

Capítulo 4. El espectro autista: una mirada clínica a través del desarrollo humano

 

Parte II

Diagnóstico, variables y comorbilidades fenotípicas en el espectro autista

 

Capítulo 5. Diagnóstico: procesos, instrumentos, y consideraciones clínicas

Capítulo 6. Comorbilidades, variables y consideraciones fenotípicas

Capítulo 7. Perfiles neuropsicológicos en el espectro autista

 

Parte III

Intervenciones en el espectro autista

 

Capítulo 8. Intervención temprana para niños en el espectro autista

Capítulo 9. Análisis aplicado de la conducta

Capítulo 10. Adaptaciones curriculares aplicadas al estudiante en el espectro

Capítulo 11. Intervención mediante el entrenamiento a familias:

traducción al español del Proyecto ImPACT

Capítulo 12. Intervención a través de la formación familiar:

aplicación del programa Padres en Acción en Estados Unidos y América Latina

Capítulo 13. Historias y narrativas sociales

Capítulo 14. Entrenamiento en destrezas sociales:

aplicación del modelo UCLA PEERS® en población hispanoparlante

Capítulo 15. Terapia cognitivo-conductual en adolescentes y adultos en el espectro autista

Capítulo 16. Intervención de la función ejecutiva: el programa Unstuck and On Target

Capítulo 17. Uso de la tecnología computarizada para la comunicación aumentativa y alternativa

Capítulo 18. Consideraciones farmacológicas en el espectro autista

Capítulo 19. Elementos complementarios de integración sensorial

Capítulo 20. Programa de entrenamiento por videoconferencia ECHO

 

Parte IV

Espectro autista: la experiencia latinoamericana

 

Capítulo 21. El proyecto REAL

Capítulo 22. La experiencia en Argentina

Capítulo 23. La experiencia en Colombia

Capítulo 24. La experiencia en Chile

Capítulo 25. La experiencia en Ecuador

Capítulo 26. La experiencia en México

Capítulo 27. La experiencia en Panamá

Capítulo 28. La experiencia en República Dominicana

 

Índice analítico

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Categoría Psicología
Especialidad Catálogo
Especialidad Evaluación psicológica y psicometría
Especialidad Neuropsicología
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