Estimulación temprana de 0 a 6 años / 1

Esta primera parte se articula en los siguientes temas: marco teórico y perspectiva histórica, fundamentos neuroevolutivos, los servicios de neonatología, los padres en la atención temprana, coordinación entre centros escolares, atención temprana y familia, y la necesidad de formación de especialistas en estimulación temprana.

Las otras dos partes tratan estos temas:

Desarrollo de capacidades e intervención temprana. Valoración del desarrollo de capacidades y programas de estimulación. Obra redactada por varios especialistas y que servirá de vademécum para padres, profesores y educadores en sus intervenciones psicopedagógicas diarias.