Archivos del mes de: Marzo 2021

ALEJANDRO SALVADOR PONCE AGUILAR

LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

Universidad NacionalAutónoma de México

P E R F I L

Comunicólogo con especialidad en comunicación política. Interés por la lectura, la escritura, laVinvestigación y la docencia.

Experiencia tanto en la edición y corrección de textos como en la organización de eventos culturales encaminados a la difusión del libro.

CV CORTO

ANA NATALIA SEUBERT RAVELO

PUESTO ACTUAL

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

ADSCRIPCIÓN: FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA, DIVISIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

CATEGORÍA: PROFESOR ASOCIADO C, TIEMPO COMPLETO

DISTINCIONES: Candidato SNI

Nuestros Autores. Dr. Eric García-López

Director del Doctorado en Neuroderecho y Psicopatología Forense, programa de posgrado conjunto en el Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía y el Instituto Nacional de Ciencias Penales, donde es investigador titular C y miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Doctorado en Psicopatología Forense (Summa Cum Laude por unanimidad) y periodo académico del Doctorado en Neurociencia por la Universidad Complutense de Madrid. Postdoctorado en Evolución y Cognición Humana (EvoCog-IFISC) en la Universitat de les Illes Balears. Los estudios de doctorado y postdoctorado fueron realizados gracias al apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).

Nuestros Autores. Dr. Felipe Uribe

El Dr. Uribe es originario de la Ciudad de México, se dedica a la docencia, investigación y consultoría organizacional. Cuenta con estudios de licenciatura en psicología, Diplomados en Matemáticas y en Estadística Aplicada, maestrías en Administración de Organizaciones y en Psicología Social, realizó estudios de posgrado en el Instituto Mexicano de Psicoanálisis, cuenta con el doctorado en Psicología por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Es autor de más de 40 artículos publicados en revistas de difusión y arbitradas en psicología. Ha sido ponente y conferenciante en diversos congresos nacionales e internacionales sobre temas de psicología social y salud ocupacional. Autor de diversos capítulos en libros y, de los libros, “Psicología de la Salud Ocupacional en México”, "Violencia y acoso en el trabajo, mobbing", “Clima y ambiente de trabajo con enfoque de salud y factores psicosociales”, “Psicología del Trabajo” y “Psicología ocupacional en Latinoamérica”. Creador de instrumentos psicométricos como la Escala de Desgaste Ocupacional (EMEDO) y la Escala de Violencia en el Trabajo (EVT) editados por Editorial Manual Moderno. Es Investigador Nacional nivel 1 en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI 26372) de CONACYT.

Nuestros Autores. Dra. Fayne Esquivel Ancona

Doctora en Psicología por el Programa de Excelencia del CONACYT de la Facultad de Psicología de la Universiada Nacional Autónoma de México, en el que desarrolló el proyecto de investigación “Regulación emocional, corregulación materna y temperamento en la primera infancia”.

Nuestros Autores. Dra. Luz Stella Rodríguez Meza

Psicóloga Jurídica, Mg(c) Dirección de operaciones y calidad, Mg(c) Criminología aplicada. Actual presidente y miembro fundador de la Asociación Colombiana de Criminología (ACC). Miembro de la Asociación Iberoamericana de Justicia Terapéutica (AITJ). Miembro de la International Society for Therapeutic Jurisprudence (ISTJ). Docente investigadora de la Universidad el Bosque, Colombia. Investigadora principal en el laboratorio de psicología jurídica de la Universidad Nacional de Colombia.

Nuestros Autores. Mtra. Claudia Juárez Batista

Directora de Transforma tu Estrés, consultoría especializada en el Manejo de Estrés, así como la Salud y Bienestar Corporativo (Wellness) y Riesgos Psicosociales en el Trabajo.

Cuenta con 20 años de experiencia en distintas áreas de la Psicología. Es consultora y capacitadora de la NOM035. Además, posee registro ante la Secretaría del Trabajo y Previsión Social como agente capacitador externo. Conferencista y Capacitadora. Ha impartido más de 200 conferencias y pláticas a nivel corporativo e institucional sobre Manejo de Estrés, Resiliencia, Inteligencia Emocional, Prevención de Adicciones, Higiene de Sueño, Escuela para Padres, en empresas, instituciones y asociaciones.

Nuestros Autores. Dr. Alfredo Ardila

Se formó inicialmente como psicólogo en la Universidad Nacional de Colombia y obtuvo un doctorado en neuropsicología en la Universidad Estatal de Moscú donde trabajó con Alexander R. Luria.

Ha publicado extensamente sobre diversos temas de neurociencias comportamentales y cognoscitivas, especialmente de neuropsicología.

Ha sido Presidente de la Asociación Latinoamericana de Neuropsicología (ALAN), Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología (SLAN), Hispanic Neuropsychological Society, y miembro de la Junta Directiva de la International Neuropsychological Society. Ha recibido diversos reconocimientos académicos, incluyendo el Premio Nacional de Psicología (Colombia, 1980), Premio Alejandro Ángel Escobar en la Categoría de Ciencia (Colombia, 1997), Premio CNC en Neurociencia Latinoamericana (España, 2012), y el Honor Vygotsky Prize (Portugal, 2016).

MEDAPROC

Modelo Educativo para Desarrollar Actividades Profesionales Confiables

La educación en la actualidad es un reto complejo. Una de las preguntas que surgen es ¿cómo lograr que nuestros estudiantes adquieran las competencias profesionales que requieren para desempeñarse exitosamente en el ámbito laboral?

El Modelo Educativo para Desarrollar Actividades Profesionales Confiables (MEDAPROC) busca vincular los conocimientos teóricos con la práctica y viceversa. La propuesta está fundamentada en la idea de que la mejor manera de aprender es haciendo, de nada sirve tener saberes si no los podemos aplicar en la vida cotidiana. De ahí que la experiencia y el aprendizaje situado sean la base del modelo educativo, así como la práctica deliberada y reflexiva.

El libro Psicología médica y comunicación es una obra que puede ser utilizada por diversas licenciaturas, no solo de medicina, sino de todas las áreas de la salud o por personas no profesionales que estén interesadas en conocerse a sí mismas, mejorar sus relaciones interpersonales, aprender el manejo de sus emociones y desarrollar aptitudes y actitudes que no solo son útiles para la relación médico- paciente, sino para ser más exitosos en sus relaciones con los demás.