BOEHM-3 Preescolar, Test Boehm de Conceptos básicos
BOEHM-3
Valoración de los conceptos básicos esenciales para un adecuado rendimiento escolar
Edición: 1a.
Clasificación:
- Presentación: Pasta Rústica
- Evalúa: de 3 años a 5 años 11 meses
- Aplicación: Individual
- Tiempo de aplicación: Entre 15 y 20 minutos
- Dirigido a: Profesionales con experiencia en el ámbito de la educación
- DR ©: 2021
- ISBN: 9788415552864
El test Boehm-3 Preescolar está diseñado para identificar rápidamente a aquellos niños con déficits en la comprensión de los conceptos básicos, facilitando una intervención temprana e incrementando las posibilidades de una buena adaptación escolar.
El conocimiento de los conceptos básicos evaluados en el test Boehm-3 Preescolar es fundamental para entender y describir las relaciones entre personas, lugares y objetos; entender el orden de los acontecimientos; seguir las instrucciones del profesor; y participar en actividades que implican clasificar, ordenar, comparar, e identificar múltiples características.
Evaluado por la Comisión de Tests del Consejo General de Psicología.
El Boehm-3 Preescolar:
- Evalúa la comprensión de 26 conceptos básicos importantes para el desarrollo del lenguaje y de la cognición. Conceptos que se incluyen en el curriculum escolar y son fundamentales para comprender las instrucciones del profesor y seguir las actividades cotidianas escolares.
- Permite identificar rápidamente a aquellos niños con déficits en la compresión de los conceptos básicos, facilitando una intervención temprana.
- Permite el seguimiento de la intervención.
- Consignas también en: Catalán y en Euskera.
- Puntos de corte establecidos a partir de una muestra de 463 niños españoles (2012)
- Rápido y fácil de aplicar.
- Imágenes llenas de color que resultan muy atractivas para los niños.
- Cada concepto se evalúa dos veces para determinar la comprensión en diferentes contextos.
El Test incluye:
- Hoja de resultados del test y observaciones organizada en áreas de aprendizaje.
- Informe para los padres.
- Guía para planificar la intervención y sugerencias para adaptar las instrucciones de aplicación en casos de niños con necesidades especiales.
Aplicaciones del Boehm - 3 Preescolar:
- Identificación de niños con dificultades de comprensión de conceptos.
- Identificación de conceptos que han de reforzarse.
- Comparación del rendimiento de un niño respecto a los niños de su edad.
- Análisis de los diferentes tipos de error.
- Evaluación la eficacia de la intervención (evaluaciones pre-post).
- Estudios de investigación.
Dirigido a profesionales con experiencia en el ámbito de la educación:
- Psicólogos.
- Psicopedagogos.
- Logopedas.
- Pedagogos.
- Profesores.
Identificación e intervención temprana con niños que necesitan ayuda en la adquisición de los conceptos básicos. El test Boehm-3 Preescolar está diseñado para identificar rápidamente a aquellos niños con déficits en la comprensión de los conceptos básicos, facilitando una intervención temprana e incrementando las posibilidades de una buena adaptación escolar. El conocimiento de los conceptos básicos evaluados en el test Boehm-3 Preescolar es fundamental para entender y describir las relaciones entre personas, lugares y objetos; entender el orden de los acontecimientos; seguir las instrucciones del profesor; y participar en actividades que implican clasificar, ordenar, comparar, e identificar múltiples características. Evaluado por la Comisión de Tests del Consejo General de Psicología.
Objetivo: El Boehm-3 Preescolar: ►Evalúa la comprensión de 26 conceptos básicos importantes para el desarrollo del lenguaje y de la cognición. Conceptos que se incluyen en el curriculum escolar y son fundamentales para comprender las instrucciones del profesor y seguir las actividades cotidianas escolares. ►Permite identificar rápidamente a aquellos niños con déficits en la compresión de los conceptos básicos, facilitando una intervención temprana. ►Permite el seguimiento de la intervención. ►Consignas también en: Catalán y en Euskera. ► Puntos de corte establecidos a partir de una muestra de 463 niños españoles (2012) ► Rápido y fácil de aplicar. ► Imágenes llenas de color que resultan muy atractivas para los niños. ► Cada concepto se evalúa dos veces para determinar la comprensión en diferentes contextos.
Características: Aplicación. Individual Tiempo. Entre 15 y 20 minutos Edad de 3 años a 5 años 11 meses Clasificación. A Adaptación española Dpto. I+D Pearson Clinical & Talent Assessment - Junio 2012 Corrección. Manual
Venta para: