Este material es complementario a cualquier método de enseñanza de la lectura y de la escritura en español para niños desde los 3 años.

Por tanto se trata de un programa claramente preventivo, pero también se puede utilizar con niños de Primaria que tengan dificultades en la lectoescritura.

Dirigido a profesores de Educación Infantil, Educación Primaria, orientadores, psicólogos, psicopedagogos, logopedas, especialistas en Audición y Lenguaje, en Pedagogía Terapéutica y en Educación Especial, así como a todos aquellos profesionales que trabajan con alumnos con y sin dificultades en el aprendizaje de la lectura y de la escritura para apoyar el aprendizaje de las mismas.

 

Dirigido a profesores de educación infantil, educación primaria, orientadores, psicólogos, psicopedagogos, logopedas, especialistas en audición y lenguaje, en pedagogía terapéutica y en educación especial, así como a todos aquellos profesionales que trabajan con alumnos con y sin dificultades en el aprendizaje de la lectura y de la escritura para apoyar el aprendizaje de las mismas.

Lo innovador de este material es que acerca a los niños de infantil y primaria al procesamiento fonológico y al aprendizaje del código alfabético de manera secuenciada y motivadora. Javitor

Lo innovador de este material es que acerca a los alumnos de Educación Infantil y Primaria al procesamiento fonológico y al aprendizaje del código alfabético de manera secuenciada y motivadora.

Javitor contextualiza y dirige cada objetivo a través de diversos materiales manipulativos y multisensoriales, con actividades secuenciadas de menor a mayor dificultad, adaptadas a cada nivel y especialmente lúdicas. Los objetivos, las instrucciones, las actividades y los materiales son muy precisos y facilitan la aplicación en el aula.

Javitor, el castor lector y los amigos de las letras, proporciona materiales y procedimientos que facilitan la intervención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura, y orienta en la prevención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura .

Este programa tiene los siguientes objetivos:

Para los profesores:

  • Asegurar, en la mayoría de los alumnos, las bases para que sean lectores fluidos y buenos escritores.
  • Valorar la importancia de la intervención temprana en los precursores de la lectura y la escritura.
  • Disminuir el número de alumnos que requieren ayuda adicional, en la lectura y la escritura, en la Educación Primaria.

Para los alumnos:

  • Adquirir habilidades de conciencia fonológica y velocidad en denominación, para lograr una mayor fluidez en la lectura y la escritura.
  • Activar estrategias que hagan más explícitos los procesos cognitivos implicados en la lectura y la escritura.
  • Desarrollar estrategias que permitan un aprendizaje independiente y un éxito continuado en la lectura y la escritura más allá de la instrucción.

El programa consta de los siguientes materiales:

  • La guía del profesor estructurada en 4 niveles. Incluye el código para poder realizar la descarga de un lote de 743 imágenes y diversos materiales necesarios para realizar ciertas actividades (fichas de dominó, loto de rimas, cesta de la compra, rimas, canciones y retahílas, palabras incompletas y el sol de las sílabas).
  • Los cuadernillos para el alumno. Uno para cada uno de los 4 niveles.
  • El Cuento «Javitor, el castor lector y los amigos de las letras» cuya lectura se utiliza, antes de comenzar una actividad, para poner en situación a los alumnos, captar su atención y motivarles.

VIDEO: Javitor. El castor lector y los amigos de las letras. Cuaderno 4

Actividad 1.1
Actividad 2.3
Actividad 3.3
Actividad 4.3
Actividad 5.3
Actividad 6.3
Actividad 7.1
Actividad 7.3
Actividad 8.3
Actividad 9.1
Actividad 12.1
Actividad 13.1
Actividad 13.2
Actividad 13.3
Actividad 14.1
Actividad 14.2
Actividad 14.3
Actividad 15.2

Más Información
Especialidad Distribuciones
Especialidad Editorial CEPE - Distribución
Especialidad Estrategias para aprender
Colección Catálogo Tienda
Edad Nivel escolar: 3 a 8 años.
Dirigido a Logopeda, Profesor AL, Profesor PT
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